vi imate povjerenja u njega <\/strong>pa \u0107e se dodatno potruditi da vam doka\u017ee da je zrelije nego mislite. Ovo je odli\u010dna motivacija za podizanje volje za odlaskom u \u0161kolu.<\/p>\n\n\n\n2. OBJASNITI DJETETU DA NE IDE U \u0160KOLU ZBOG DRUGIH, VE\u0106 ZBOG SEBE<\/h2>\n\n\n\n
Motivacija djeteta za rad je slaba ako misle da u\u010de za roditelje ili nekog drugog, a ne za sebe. Zbog toga je bitno iskomunicirati to na pravilan na\u010din tako da dijete shvati koliko je u\u010denje va\u017eno za ono \u0161to \u017eeli raditi u \u017eivotu i kako \u0107e mu njegov redovan rad omogu\u0107iti da savlada mnoge vje\u0161tine koje \u0107e mu kasnije biti korisne.<\/p>\n\n\n\n
Dijete mora shvatiti da se mora samo nau\u010diti savladavati probleme i prepreke te da \u0107e na taj na\u010din postati samostalno, sposobno i uspje\u0161no u mnogim poljima \u017eivota.<\/p>\n\n\n\n
3. PRESTATI PRIGOVARATI I DIJELITI SAVJETE<\/h2>\n\n\n\n
Ovo je jedan od najve\u0107ih roditeljskih izazova i vrlo ga je te\u0161ko savladati jer svaki roditelj ima osje\u0107aj da zna \u0161to je najbolje za njegovo dijete, ne razmi\u0161ljaju\u0107i kakav je stav djeteta o svemu i sla\u017ee li se dijete s roditeljem o tome.<\/p>\n\n\n\n
Ova dobronamjerna gre\u0161ka stalnog ispravljanja ili prigovaranja ote\u017eava komunikaciju s djecom jer djeca nakon nekog vremena postanu pasivni slu\u0161a\u010di i na sve odgovaraju s potvrdnim re\u010denicama kao \u0161to su \u201eda, razumijem\u201c ili \u201eda, budem\u201c, a da uop\u0107e ne slu\u0161aju roditelje niti se sla\u017eu s njima.<\/p>\n\n\n\n
Ovo je osobito \u010desto kod tinejd\u017eera, koji \u010desto po\u010dnu skupljati lo\u0161e ocjene jer ne razumiju gradivo, ali ne \u017eele to podijeliti s roditeljima kako ne bi slu\u0161ali stalna prigovaranja. Dobra komunikacija s djecom i povjerenje u dijete sprije\u010dit \u0107e ve\u0107inu problema kod adolescenata.<\/p>\n\n\n\n
4. TREBA PRU\u017dATI BEZREZERVNU PODR\u0160KU<\/h2>\n\n\n\n
Roditelji \u010desto razviju lo\u0161e navike kritiziranja djeteta vezano uz \u0161kolu, prijetnji, ali i potkupljivanja djeteta. Izjave poput \u201eKako ne shva\u0107a\u0161? Uklju\u010di malo mozak!\u201c, \u201eZavr\u0161it \u0107e\u0161 u \u0161koli za smetlare ako se ne primi\u0161 knjige\u201c ili \u201eOpet nisi dobio peticu\u201c izuzetno su destimuliraju\u0107e i znak lo\u0161eg roditeljstva.<\/p>\n\n\n\n
Dijete se mora voljeti, usmjeravati, podr\u017eavati i s njim treba biti strpljiv. Ovakvim na\u010dinom razgovaranja dijete \u0107e ostati bez samopo\u0161tovanja, ne\u0107e se pouzdavati u svoje sposobnosti, a mnoga od njih \u0107e po\u010deti misliti lo\u0161e o sebi. Djetetova \u0161kola nije va\u0161a \u0161kola, i va\u0161i osje\u0107aji tu nisi bitni; bitno je kako se dijete osje\u0107a u \u0161koli i uz sve vezano za \u0161kolu. Stoga morate zanemariti svoj ego i biti tu za dijete, a ne o\u010dekivati da dijete bude tu za vas. Vi ste odrasla osoba, vi ne trebate pomo\u0107.<\/p>\n\n\n\n
Djetetu treba podr\u0161ka u obliku poticaja kao \u0161to je recimo \u201eMo\u017ee\u0161 ti to\u201c ili \u201e Vjerujem u tebe\u201c, a ako vidite da dijete jo\u0161 uvijek ne savladava zadatak samo pru\u017eite mu samo malo pomo\u0107i tako da uspije rije\u0161iti zadatak, a da ne misli da ste ga vi rije\u0161ili umjesto njega.<\/p>\n\n\n\n
5. PRESTATI S TRA\u017dENJEM SAVR\u0160ENSTVA<\/h2>\n\n\n\n
Ovo je jedna od najve\u0107ih boljki modernih roditelja koji jako brzo demotiviraju svoju djecu za rad tako da ih omalova\u017eavaju re\u010denicama kao \u0161to su: \u201e Za\u0161to nije petica\u201c, \u201eTrojka je bezveze\u201c, a jo\u0161 gori slu\u010daj je kad ih se uspore\u0111uje s drugom djecom. Za dijete nema ni\u0161ta gore kad mu roditelj ka\u017ee \u201eKako je on mogao dobiti pet, a ti ne?\u201c ili \u201eTvoj stariji brat nikad nije dobio trojku!\u201c .<\/p>\n\n\n\n
Tako se djeca \u010desto prestanu truditi oko \u0161kole jer znaju da nikada ne\u0107e zadovoljiti svoje roditelje i biti onoliko uspje\u0161ni koliko to roditelji \u017eele. \u0160to je najgore od svega, ta se djeca kasnije pona\u0161aju kao da im uop\u0107e nije stalo do ocjena ili \u0161kole, a to nije istina. Oni se zapravo osje\u0107aju lo\u0161e zbog toga, ali uvijek odustaju od novih poku\u0161aja dostizanja ciljeva koje su im roditelji postavili jer znaju da ih nikada ne\u0107e mo\u0107i dose\u0107i.<\/p>\n\n\n\n
Roditelji trebaju biti realni u vezi \u0161kole i svjesni koliko gradiva njihovo dijete mo\u017ee savladati. To je jedini na\u010din da svi budu sretni, jer previsoka o\u010dekivanja mogu jako unazaditi djecu, i obrazovno i emocionalno.<\/p>\n\n\n\n
6. TREBA PRU\u017dATI PRIMJER<\/h2>\n\n\n\n
Djeca koja vole u\u010diti i \u017eeljna su novih znanja obi\u010dno dolaze iz domova u kojima se cijeni usvajanje novih znanja i u kojima \u010dlanovi obitelji \u010desto diskutiraju, propitkuju, u\u010de jedni od drugih i slu\u0161aju razli\u010dita mi\u0161ljenja.<\/p>\n\n\n\n
Takvi roditelji \u010desto s djecom imaju argumentirane rasprave i \u010desto ih vode na mjesta na kojima mogu upiti nova znanja, kao \u0161to su muzeji, kazali\u0161ta, izlo\u017ebe, ali i radionice.<\/p>\n\n\n\n
Kada djeca odrastaju u stimuliraju\u0107oj okolini, s roditeljima koji su jo\u0161 uvijek i sami \u017eeljni upijati nova znanja i koji znaju koliko je to bitno za djecu, onda \u0107e takvo dijete biti zainteresirano za usvajanje novih znanja, propitkivanje okoline oko sebe i tako \u0107e svoju dje\u010dju znati\u017eelju odr\u017eavati na \u017eivotu.<\/p>\n\n\n\n
7. POMOZITE U STJECANJU DOBRIH RADNIH NAVIKA<\/h2>\n\n\n\n
Radne navike nisu ne\u0161to s \u010dim se ljudi ra\u0111aju. To su navike koje se stje\u010du s vremenom, a rije\u010d je o ponavljanju radnji na istom mjestu i u isto vrijeme. Djetetu trebate postaviti stalno mjesto za rad i treba mu pru\u017eiti mogu\u0107nost da sam odredi raspored koji mu najbolje odgovara. Tako \u0107e samo odgonetnuti koji mu ritam rada najvi\u0161e odgovara i uz va\u0161u \u0107e pomo\u0107 napraviti raspored u kojemu ima mjesto i za igru i dru\u017eenje, ne samo za \u0161kolu.<\/p>\n\n\n\n
8. OBJASNITE VA\u017dNOST U\u010cENJA S RAZUMIJEVANJEM<\/h2>\n\n\n\n
U\u010denje napamet nikome nije drago jer je rije\u010d o dosadnom i besmislenom u\u010denju \u010dinjenica. Mnogo je va\u017enije da djetetu objasnite koliko je korisnije da on na\u0111e smisao u onome \u0161to u\u010di i da to pove\u017ee sa svojim znanjem od ranije.<\/p>\n\n\n\n
Djeca moraju prona\u0107i vezu izme\u0111u stvari koje u\u010de jer \u0107e im to omogu\u0107iti lak\u0161e kasnije nau\u010diti nova znanja i savladati gradivo. U\u010denje tako\u0111er ne smije biti fokusirano samo na \u0161kolu, ve\u0107 to mora biti povezano i s njegovom svakodnevicom.<\/p>\n\n\n\n
Djeca koja po\u010dnu u\u010diti s razumijevanjem \u010dim krenu u \u0161kolu kasnije imaju manje problema sa svladavanjem \u0161kolskog gradiva, manje svakodnevnih problema kroz djetinjstvo i mnogo su snala\u017eljivija od djece koja ne u\u010de na taj na\u010din.<\/p>\n\n\n\n
9. ODVOJITE VREMENA ZA KVALITETNO DRU\u017dENJE S DJETETOM<\/h2>\n\n\n\n
Roditeljstvo je zahtjevno, ali i vrlo zahvalno jer ljubav izme\u0111u roditelja i djece je neopisivo velika i zna\u010dajna. Svom djetetu morate pru\u017eiti pa\u017enju jer ono jako u\u017eiva u va\u0161em dru\u0161tvu i nikakvo dru\u017eenje s njegovim vr\u0161njacima ne mo\u017ee zamijeniti kvalitetno dru\u017eenje s roditeljom.<\/p>\n\n\n\n
Neka djeca tra\u017ee pa\u017enju roditelja do te mjere da po\u010dinju raditi negativne stvari ili po\u010dnu namjerno dobivati lo\u0161e ocjene samo kako bi dobili barem malo pa\u017enje \u201eprezaposlenih roditelja\u201c. Nemojte da se to dogodi i vama jer nemate vremena za svoje dijete.<\/p>\n\n\n\n
10. NEMOJTE GA ODGAJATI KAO DA JE \u0160KOLA JEDINO BITNO U \u017dIVOTU<\/h2>\n\n\n\n
Roditelji su skloni \u0161kolovanju davati preveliki zna\u010daj. Oni redovno pokazuju interes za dijete i ono \u0161to mu se doga\u0111a u \u0161koli, ali jedino \u0161to ih zanima su ocjene i postignu\u0107a. Djeca to osje\u0107aju i prestanu s roditeljima dijeliti i druge va\u017ene stvari iz \u017eivota, osobito one vezane uz njihov emocionalni \u017eivot.<\/p>\n\n\n\n
Najbolji na\u010din za stjecanje povjerenja djeteta je razgovor o svim temama koje njega zanimaju, makar to bile teme o kompjuterskim igricama ili o zgodnom de\u010dku iz razreda. Djeca trebaju znati da vas zanima ba\u0161 sve u njihovim \u017eivotima i da vam ni\u0161ta nije bezna\u010dajno niti glupo.<\/p>\n\n\n\n
Slu\u0161anjem djeteta u vezi \u201eobi\u010dnih\u201c stvari koje mu se doga\u0111aju u \u017eivotu u\u010dvrstit \u0107ete odnos s njim i pokazati da ste uvijek uz njega. Zbog toga \u0107e vam se obratiti i u te\u0161kim trenucima, kada \u0107e vam biti izuzetno drago da vas tra\u017ei za pomo\u0107.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Motivirati djecu za u\u010denje \u010desto je veliki izazov. Najmanja djeca i djeca koja nisu krenula u \u0161kolu \u010desto su jako zainteresirana za u\u010denje, sve ih zanima i stalno postavljaju pitanja koja po\u010dinju s upitnom rije\u010di \u201eza\u0161to\u201c? Ali ovaj entuzijazam s vremenom jenjava, a mnoga djeca koja krenu u \u0161kolu postanu sasvim druga\u010dija po pitanju interesa […]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":286,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[36],"tags":[],"class_list":{"0":"post-285","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-zivot"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mojblog.hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mojblog.hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mojblog.hr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mojblog.hr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mojblog.hr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=285"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/mojblog.hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":513,"href":"https:\/\/mojblog.hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285\/revisions\/513"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mojblog.hr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/286"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mojblog.hr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=285"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mojblog.hr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=285"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mojblog.hr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=285"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}